Elemental 2
OBJECTIU GENERAL DEL CURS
Comprendre textos orals i converses amb un cert grau de complexitat per donar informacions i opinions personals. Entendre textos escrits de divulgació general i saber-ne treure les informacions explícites i implícites per elaborar textos senzills i ben cohesionats.
DESTINATARIS
Persones amb coneixements bàsics de català que volen consolidar i ampliar les habilitats orals (escoltar i parlar) i desenvolupar les escrites (llegir i escriure), amb la finalitat que, en acabar el curs, puguin ampliar el seu camp d'acció en català a àmbits nous, amb un llenguatge que s'adapti a la situació comunicativa.
ENFOCAMENT COMUNICATIU
El curs s'organitza al voltant de situacions comunicatives i eixos temàtics diversos que han de permetre a l'aprenent acomplir algunes tasques en què ha de mostrar competències lingüístiques pròpies del nivell, tant orals com escrites.
CONTINGUTS
Habilitats comunicatives
● Expressar desitjos.
● Donar consells i fer recomanacions.
● Donar ordres i instruccions, fer prohibicions i argumentar en reunions.
● Intercanviar informació sobre perspectives laborals i saber respondre anuncis d'oferta i demanda de feina.
● Comparar fets presents amb fets passats.
● Fer prediccions.
● Descriure persones.
● Expressar sentiments i estats d'ànim.
● Escriure cartes curtes i missatges senzills de correu electrònic.
● Redactar una invitació a un acte social.
Gramàtica
● Quantitatius variables i invariables.
● Adjectius qualificatius i avaluatius (bo, dolent, regular): graus i flexió de gènere i nombre; distinció respecte dels adverbis bon i mal.
● Estructures de comparació.
● Verbs: formes irregulars de l'indicatiu i futur simple dels verbs de la 2a conjugació, formes del present i l'imperfet de subjuntiu, l'imperatiu i els verbs reflexius.
● Perífrasis verbals d'obligació, probabilitat, realització recent, inici i aproximació.
● Interrogatius (què, qui, quin, on, com, quan, quant).
● Pronoms: adverbials en, hi; indefinits ningú i res; que neutre en funció de CD, i combinacions de pronoms febles.
● Connectors: preposicions, conjuncions i locucions conjuntives.
Lèxic
● Derivats.
● Distinció del significat dels verbs portar/dur/tenir.
● Frases fetes, refranys i embarbussaments.
● Expressions de quantitat.
● Eixos temàtics:
○ Trets de les persones: físics i de caràcter.
○ Emocions, sentiments i estats d'ànim.
○ Costums i hàbits.
○ Oci: lleure, aficions i cultura.
○ Llar: parts i característiques dels habitatges, objectes i parament de la llar.
○ Món laboral.
○ Món universitari.
Durant el curs tots aquests continguts es treballen de manera interrelacionada.
MODALITAT
Presencial, semipresencial i en línia (asíncron, síncron i semisíncron).
DURADA
45 hores
AVALUACIÓ
L'avaluació és continuada a partir del seguiment de les tasques del curs.
Per a més informació vegeu la normativa dels cursos de català.
CERTIFICACIÓ
Assistència/seguiment
El certificat d'assistència correspon als cursos presencials, semipresencials, en línia síncrons i en línia semisíncrons. El certificat de seguiment correspon als cursos en línia asíncrons. Per emetre aquests certificats s'ha d'haver assistit o s'ha d'haver seguit un 75 % del curs.
Els certificats d'assistència i de seguiment s'emeten únicament a petició de l'alumne a la pàgina de tràmits.
Assoliment i assistència/seguiment
Si es compleixen els requisits de qualificació i assistència/seguiment, el CPNL expedeix un certificat d'assoliment que acredita la superació del grau per poder continuar el procés d'aprenentatge i, per tant, no equival a cap certificat del departament competent en matèria de política lingüística. Aquests certificats també acrediten l'assistència o el seguiment del curs.
Per a més informació vegeu la normativa dels cursos de català.
Per a més informació vegeu els: