Elemental 2

OBJECTIU GENERAL DEL CURS

Comprendre textos orals i converses amb un cert grau de complexitat per donar informacions i opinions personals. Entendre textos escrits de divulgació general i saber-ne treure les informacions explícites i implícites per elaborar textos senzills i ben cohesionats.

DESTINATARIS

Persones amb coneixements bàsics de català que volen consolidar i ampliar les habilitats orals (escoltar i parlar) i desenvolupar les escrites (llegir i escriure), amb la finalitat que, en acabar el curs, puguin ampliar el seu camp d'acció en català a àmbits nous, amb un llenguatge que s'adapti a la situació comunicativa.

ENFOCAMENT COMUNICATIU

El curs s'organitza al voltant de situacions comunicatives i eixos temàtics diversos que han de permetre a l'aprenent acomplir algunes tasques en què ha de mostrar competències lingüístiques pròpies del nivell, tant orals com escrites.

CONTINGUTS

Habilitats comunicatives

● Expressar desitjos.
● Donar consells i fer recomanacions.
● Donar ordres i instruccions, fer prohibicions i argumentar en reunions.
● Intercanviar informació sobre perspectives laborals i saber respondre anuncis d'oferta i demanda de feina.
● Comparar fets presents amb fets passats.
● Fer prediccions.
● Descriure persones.
● Expressar sentiments i estats d'ànim.
● Escriure cartes curtes i missatges senzills de correu electrònic.
● Redactar una invitació a un acte social.

Gramàtica

● Quantitatius variables i invariables.
● Adjectius qualificatius i avaluatius (bo, dolent, regular): graus i flexió de gènere i nombre; distinció respecte dels adverbis bon i mal.
● Estructures de comparació.
● Verbs: formes irregulars de l'indicatiu i futur simple dels verbs de la 2a conjugació, formes del present i l'imperfet de subjuntiu, l'imperatiu i els verbs reflexius.
● Perífrasis verbals d'obligació, probabilitat, realització recent, inici i aproximació.
● Interrogatius (què, qui, quin, on, com, quan, quant).
● Pronoms: adverbials en, hi; indefinits ningú i res; que neutre en funció de CD, i combinacions de pronoms febles.
● Connectors: preposicions, conjuncions i locucions conjuntives.

Lèxic

● Derivats.
● Distinció del significat dels verbs portar/dur/tenir.
● Frases fetes, refranys i embarbussaments.
● Expressions de quantitat.
● Eixos temàtics:
   ○ Trets de les persones: físics i de caràcter.
   ○ Emocions, sentiments i estats d'ànim.
   ○ Costums i hàbits.
   ○ Oci: lleure, aficions i cultura.
   ○ Llar: parts i característiques dels habitatges, objectes i parament de la llar.
   ○ Món laboral.
   ○ Món universitari.

Durant el curs tots aquests continguts es treballen de manera interrelacionada.

MODALITAT

Presencial, semipresencial i en línia (asíncron, síncron i semisíncron).

DURADA

45 hores

AVALUACIÓ

L'avaluació és continuada a partir del seguiment de les tasques del curs.

Per a més informació vegeu la normativa dels cursos de català.

CERTIFICACIÓ

Assistència/seguiment

El certificat d'assistència correspon als cursos presencials, semipresencials, en línia síncrons i en línia semisíncrons. El certificat de seguiment correspon als cursos en línia asíncrons. Per emetre aquests certificats s'ha d'haver assistit o s'ha d'haver seguit un 75 % del curs.

Els certificats d'assistència i de  seguiment  s'emeten  únicament  a  petició  de l'alumne  a la pàgina de tràmits.

Assoliment i assistència/seguiment

Si es compleixen els requisits de qualificació i assistència/seguiment, el CPNL expedeix un certificat d'assoliment que acredita la superació del grau per poder continuar el procés d'aprenentatge i, per tant, no equival a cap certificat del departament competent en matèria de política lingüística. Aquests certificats també acrediten l'assistència o el seguiment del curs.

Per a més informació vegeu la normativa dels cursos de català.


Per a més informació vegeu els:

Última actualització: 20/12/23