Nivell intermedi - B2
Descarregar en PDFOBJECTIU GENERAL DEL CURS
Comprendre textos orals breus i textos escrits informatius i divulgatius amb cert grau de complexitat. Assolir una competència comunicativa que permeti afrontar un ventall força ampli de situacions comunicatives per expressar-se oralment i per escrit en la varietat estàndard i en diferents registres, de manera precisa, fluida i correcta.
DESTINATARIS
Persones que dominen en gran part la llengua oral i tenen per objectiu aprendre a expressar- se per escrit i oralment en varietat estàndard i en diferents registres, de manera prou precisa, fluida i correcta.
ENFOCAMENT COMUNICATIU
El curs s'organitza al voltant de situacions comunicatives i eixos temàtics diversos que han de permetre a l'aprenent acomplir algunes tasques en què ha de mostrar competències lingüístiques pròpies del nivell, tant orals com escrites.
CONTINGUTS
Habilitats comunicatives
● Comprendre textos informatius i directius, entrevistes, xerrades i reportatges divulgatius breus sobre temes d'interès general, i llegir textos informatius amb l'entonació, el ritme i la pronunciació adequades: fullets, catàlegs, instruccions, prospectes, anuncis, comunicats, notícies i entrevistes.
● Comprendre textos característics de la cultura popular: rondalles, llegendes, cançons…
● Mantenir converses telefòniques i entrevistes, i deixar missatges de veu de l'àmbit laboral i dels mitjans de comunicació de formalitat mitjana.
● Descriure i comparar situacions, fer recomanacions, donar consells i expressar i argumentar fets, opinions i preferències sobre temes d'interès general amb el grau de formalitat adequat a la situació comunicativa.
● Escriure textos informatius breus dels àmbits familiar, social i laboral: missatges de text instantanis, notes, invitacions, felicitacions, avisos i anuncis.
● Escriure guions i esquemes com a suport d'una intervenció oral.
● Escriure correspondència dels àmbits familiar, social i laboral amb el grau de formalitat i les formes de tractament personal adequats a la situació comunicativa: postals, cartes, correus electrònics, sol·licituds, currículums i escrits per a publicacions d'àmbit restringit.
● Saber extreure i resumir la informació principal d'un text: resum.
● Conèixer i distingir les varietats dialectals del català.
Gramàtica
● Determinants: apostrofació i contracció dels articles, demostratius, possessius, numerals, quantitatius i indefinits.
● Substantius: classificació i flexió de gènere i nombre.
● Adjectius: graus i flexió de gènere i nombre.
● Verbs: parts del verb, conjugacions, persones gramaticals, modes i temps verbals. Formes no personals, verbs regulars i irregulars de la 1a, 2a i 3a conjugació. Imperatiu i present de subjuntiu per donar instruccions. Verbs reflexius i recíprocs.
● Perífrasis verbals d'obligació, imminència i probabilitat.
● Complements del verb: CD, CI, CN, CC, atribut, C. Predicatiu i C. Preposicional.
●Pronoms: personals tònics, demostratius, possessius, interrogatius, indefinits, relatiu àton que, pronoms febles de CD, CC (i pronoms en/hi amb verbs de moviment), atribut, C. Predicatiu i C. Preposicional.
● Adverbis i locucions adverbials.
● Oracions: tipus d'oracions, subjecte i predicat, elisió i concordança del subjecte, distinció d'interrogatives directes i indirectes, oracions impersonals, oracions coordinades i subordinades.
● Connectors: preposicions, locucions prepositives i contraccions amb l'article. Conjuncions de coordinació, juxtaposició, oposició, successió i conseqüència. Connectors temporals i causals.
● Puntuació: coma, punt, dos punts, guió, cometes, punts suspensius, signes d'interrogació i signes d'exclamació.
Fonètica i ortografia
● Vocalisme:
○ Vocal tònica i àtona.
○ Vocal neutra: identificació, ortografia, mots sense referència clara i verbs amb alternança ortogràfica (jeure, treure, fer...).
○ E oberta i e tancada.
○ O oberta i o tancada: identificació, mots sense referència clara i verbs collir, cosir, escopir, tossir, sortir, poder i voler.
● Síl·laba, dígrafs, diftongs i hiats.
● Accentuació i dièresi.
● Consonantisme: so de les consonants i ortografia de s/ss/c/ç/z, b/v, r/rr, p/b, t/d, c/g, n/m/ny, g/j, tg/tj, tx/ig, x/ix, tx/ig, l/ll/l·l i h.
● Convencions gràfiques: majúscules, minúscules i abreviacions.
● Pronunciació dels verbs acabats en -iar.
● Guionet en mots compostos i derivats.
Lèxic
● Precisió lèxica i falsos sinònims (trànsit/tràfic, ordinador/ordenador, targeta/tarja, plànol/planell, taxa/tassa, mitja/mitjana, aixeta/grifó, cignes/signes, dofins/delfins, espelmes/veles, llençar/tirar, medis/mitjans, muscles/músculs, talp, top, senglars/seglars).
● Locucions, frases fetes i refranys.
● Sinònims, antònims i derivats.
● Verbs esdevenimentals (passar, ocórrer, succeir...), d'observació (adonar, constatar, comprovar...) i de percepció (sentir, sentir-hi, escoltar, veure, veure-hi, veure-s'hi i mirar).
● Mots jòquer, paraules tabú, eufemismes, precisió lèxica, falsos sinònims i interferències d'altres llengües.
● Figures retòriques i onomatopeies.
● Eixos temàtics:
○ Alimentació i gastronomia: aliments, processos culinaris, restauració, valoracions gastronòmiques…
○ Societat i consum: productes, objectes, establiments…
○ Ciència i dones.
○ Món laboral.
○ Música i festes tradicionals.
○ Art i cultura.
○ Sostenibilitat i impacte ambiental.
○ Llengua i comunicació.
○ Moda i tèxtil.
○ Desenvolupament urbà i innovació.
○ Històries de vida i contribucions.
○ Biodiversitat i interacció humana.
Durant el curs tots aquests continguts es treballen de manera interrelacionada.
MODALITAT
Presencial, semipresencial i en línia (asíncron, síncron i semisíncron).
DURADA
45 hores
AVALUACIÓ
L'avaluació és la suma de l'avaluació de curs (i per tant del seguiment de les tasques proposades pel professor) més la nota final de la prova d'assoliment. Nota de curs (0 -20); nota de la prova final (0-80).
Per a més informació vegeu la normativa dels cursos de català.
CERTIFICACIÓ
Assoliment (titulació homologada equivalent a la certificació de la Secretaria de Política Lingüística) i assistència/seguiment.
Per a més informació vegeu la normativa dels cursos de català.
Per a més informació vegeu els: