Niveau de base 1
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Se familiariser avec le système linguistique catalan, avec les sons et les graphies. Comprendre globalement des textes oraux simples et brefs sur des sujets d'intérêt général et faire des interventions basiques dans le cadre de conversations du quotidien. Acquérir des connaissances élémentaires sur la société et la culture catalanes.
DESTINATAIRES
Les personnes qui ne parlent ni ne comprennent le catalan et qui souhaitent développer leurs compétences orales pour interagir avec leur entourage ou pour exercer leur activité professionnelle.
APPROCHE COMMUNICATIVE
Le cours s'articule autour de situations de communication et d'axes thématiques divers qui doivent permettre à l'élève d'accomplir certaines tâches pour lesquelles il doit faire preuve de compétences linguistiques orales et écrites propres au niveau.
CONTENU
Compétences communicatives
● Saluer, dire au-revoir, se présenter et répondre à un remerciement.
● Demander et donner des informations personnelles sur soi-même (nom, numéro de téléphone, lieu de provenance, profession...) ou sur une tierce personne.
● Demander et donner des informations sur la famille, le lieu de travail, l'habitat, l'activité quotidienne et les loisirs.
● Demander et dire où vit quelqu'un. Demander et donner des indications sur l'adresse d'un immeuble.
● Demander et dire l'heure, dire la date et se situer dans le temps.
● Se renseigner et renseigner sur les horaires de services ou de moyens de transport et sur où aller prendre un moyen de transport concret.
● Identifier des personnes. Décrire quelqu'un physiquement, sa manière de s'habiller et son caractère.
● Tenir des conversations téléphoniques simples.
● Remplir des formulaires et des fiches d'inscription avec les données personnelles indispensables.
Grammaire
● Alphabet catalan.
● Déterminants : articles défini, indéfini et personnel, démonstratifs (aquest, aquell, això, allò...), possessifs (el meu, la teva, els seus...), indéfinis (algun, cada, tot...), interrogatifs, comparatifs (més, menys, tant...), quantitatifs (molt, bastant, algun, uns quants, poc, gens, cap, tot...) et les nombres cardinaux (du 0 au 100) et ordinaux.
● Noms et adjectifs : flexion de genre et de nombre.
● Verbes : utilisations et conjugaison du présent de l'indicatif des verbes réguliers et irréguliers des 1er, 2e et 3e groupes (cantar, estar, córrer, ser, haver-hi, dormir, tenir, conduir...). Utilisations et conjugaison du futur de l'indicatif. Infinitif et gérondif.
● Périphrases verbales anar a + infinitif et estar + gérondif.
● Pronoms : personnels, possessifs (meu, teu, seves...), interrogatifs (què, com, qui, on, quant...) et indéfinis (res, tothom, ningú...).
● Pronoms faibles : de CD en, ho ; de CI li ; de CC hi et réfléchis.
● Prépositions (a, de, en, fins a...) et contractions et apostrophes avec l'article défini.
● Adverbes de temps (sempre, mai, abans...), de lieu (aquí, allà, amunt, dins...), de manière (a poc a poc, de pressa...), etc.
● Conjonctions (i, o, però...).
Lexique
● Dérivation : nom des habitants d'une ville et de métiers.
● Axes thématiques :
○ La famille.
○ Les traits d'une personne : physique, caractère et personnalité.
○ Les vêtements et accessoires et les couleurs.
○ Les activités quotidiennes et les objets liés aux activités quotidiennes (le travail, la maison, manger, dormir, l'hygiène personnelle...).
○ Le temps : les heures, la division de la journée, les jours de la semaine, les mois et les saisons de l'année, les horaires.
○ Le monde du travail : les professions.
○ Les moyens de transport.
○ Les activités de loisirs dans la nature et les paysages (muntanya, carretera, arbre, vall...).
○ Les fêtes populaires.
○ Les parties de la maison.
Pendant le cours, tous ces contenus sont travaillés de manière transversale.
MODALITÉ
Présentiel, semi-présentiel et en ligne (asynchrone, synchrone et semi-synchrone).
DURÉE
45 heures
ÉVALUATION
L'évaluation est continue à partir du suivi des travaux du cours.
Pour plus d'informations, consulter la réglementation des cours de catalan.
CERTIFICAT
Présence/suivi
Le certificat de présence correspond aux cours présentiels, semi-présentiels, en ligne synchrones et en ligne semi-synchrones. Le certificat de suivi correspond aux cours en ligne asynchrones. Ces certificats sont délivrés si l'élève a assisté ou suivi au moins 75 % du cours.
Les certificats de présence et de suivi sont délivrés uniquement à la demande de l'élève sur la page des démarches.
Acquis et présence/suivi
Si les conditions de qualification et de présence/suivi sont remplies, le CPNL délivre un certificat d'acquis qui atteste le passage de niveau pour pouvoir poursuivre le processus d'apprentissage ; il n'équivaut donc à aucun certificat du département compétent en matière de politique linguistique. Ces certificats attestent également la présence ou le suivi du cours.
Pour plus d'informations, consulter la réglementation des cours de catalan.
Pour plus d'informations, consulter les :